Sebagai salah satu upaya meningkatkan keterampilan dan pengetahuan untuk memaksimalkan penggunaan teknologi dimasa pandemi covid 19 serta diera dimana siswa sangat familiar terhadap penggunaan handphone, dosen dan mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP ULM sebagai tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) melaksanakan pelatihan Pembuatan 3D Animated Video Books.
BANJARMASIN, Koranbanjar.net – menurut ketua Tim Pengabdian Kepada Masyarakat, Dr. Rina Listia, berdasarkan hasil survei awal, guru-guru SD pada dasarnya memiliki kemauan untuk belajar dalam rangka meningkatkan professional development mereka.
“Dari hasil survey tersebut, pelatihan pembuatan 3D Animated Video Books dengan kearifan lokal menggunakan Story Jumper ini pun kami laksanakan,” ungkapnya kepada koranbanjar.net, Jumat, (27/5/2022).
Lebih lanjut dijelaskan, pelatihan pembuatan 3D Animated Video Books ini dilaksanakan secara hybrid/blended selama 3 kali dengan masing-masing materi.
“Tujuan pelatihan ini diharapkan bisa meningkatkan motivasi siswa belajar Bahasa Inggris yang dilaksanakan Kelompok Kerja Guru Gugus Kuin Utara, Kecamatan Banjarmasin Utara, Kota Banjarmasin. Adapun pelaksanaannya selama tiga kali, yakni materi Pengembangan Profesional Guru dan Integrasi Teknologi dalam Pembelajaran yang sudah dilaksakan sejak 21 Mei 2022,” ujarnya.
Selanjutnya, yakni praktek pembuatan Story Jumper secara tatap muka pada 27 Mei 2022 bertempat di SDI Al – Munawwarah di Jl. HKSN Komp. Kebun Jeruk Permai, Kuin Utara, Banjarmasin Utara, Kota Banjarmasin. .
Dilain pihak, Muhammad Ilmi,S. Pd, juga selaku pengawas menjelaskan tahap ketiga akan dilaksanakan pada Sabtu, 4 Juni 2022.
“Dalam tahap ketiga nanti kegiatan akan dilaksanakan secara online sebagai tahap monitoring dan feedback,” pungkasnya.
Muhammad Ilmi berharap, kegiatan ini dapat meningkatkan kompetensi teknologi guru SD Kelompok Kerja Guru Gugus Kuin Utara.
“Kita berharap kompetensi para guru bisa meningkat dengan kemampuan tambahan yang mereka pelajari dalam membuat 3D animated video book”.
Dengan kemampuan tersebut, Muhammad Ilmi yakin para guru mampu meningkatkan motivasi siswa dalam belajar di kelas. Dijelaskannya, pengajaran menggunakan Story Jumper ini dipilih karena Story Jumper merupakan web tool yang dapat digunakan oleh guru-guru untuk membuat dan menerbitkan buku cerita mereka masing-masing dengan memaksimalkan kearifan lokal.
“Siswa bisa mendapat pengetahuan lebih mengetahui kearifan lokal, mencoba hal baru dan dengan suasana baru dalam hal belajar. Dengan kata lain, Story Jumper sangat sesuai dengan pembelajaran pada siswa dasar karena penggunaan animasi yang menarik,” terangnya.
Adapun kegiatan tatap muka yang telah dilaksanakan dihadiri oleh Pengawas Gugus Kuin Utara, Ketua K3S Gugus Kuin Utara, Kepala Sekolah SDI Al – Munawwarah Abdurrahim Salim, S.Pd., M.M., Ketua Gugus Kuin Utara Marliana, S.Pd., dan 67 guru dari berbagai sekolah dasar di Gugus Kuin Utara seperti SDN Kuin Utara 1, SDN Kuin Utara 4, SDN Kuin Utara 5, SDN Kuin Utara 6, SDN Kuin Utara 7, SDN Pangeran 1, SDN Pangeran 2, SDN Alalak Selatan 3, SDI Al – Munawwarah dan SDI Rahmatillah. Sedangkan, narasumber pelatihan ini adalahDr. Rina Listia, M.Pd., Yusuf Al Arief. M.Hum., Rizky Amelia, M.Pd., Muhammad Nuril Anwar, Dwi Astuti Muslimawati, dan Siti Alpiyah Damayanti. (hip)
